Дистанційне навчання предметів суспільно-гуманітарного циклу.

Для дистанційного навчання предметів суспільно-гуманітарного циклу (історія, основи правознавства, громадянська освіта, курсу "Духовність і мораль в житті людині і суспільства") вчителі використовують інтеграцію різних платформ (Google Classroom, Kahoot!, Padlet, LearningApps), що дозволяє створювати індивідуальні траєкторії та підвищує мотивацію через інтерактив, відеоуроки (Всеукраїнська школа онлайн), тести, завдання та відстеження прогресу, роблячи навчання мобільним та диференційованим, не замінюючи викладача, а доповнюючи його ресурсами. 
Основні платформи та їх функції:
Google Classroom: Зручна платформа для організації роботи з групами, роздачі завдань, збору робіт та зворотного зв'язку, що має простий інтерфейс.
Kahoot!, LearningApps.org: Інтерактивні інструменти для створення ігрових тестів, опитувань, вікторин, що підвищують залученість та перевіряють знання в ігровій формі.
Padlet: Стіна для спільної роботи, де учні можуть розміщувати думки, медіа, створювати спільні проєкти та презентації.
Всеукраїнська школа онлайн: Містить відеоуроки, тести та завдання для 5-11 класів з усіх предметів, включно з історією.
Прометеус, Ed-Era, iLearn: Платформи для масових відкритих онлайн-курсів, які пропонують додаткові навчальні матеріали, лекції та сертифікати.

Переваги використання таких платформ:
Індивідуалізація: Платформи дозволяють адаптувати темп і завдання під потреби кожного учня, створюючи індивідуальні освітні траєкторії.
Інтерактивність: Залучення через ігри, опитування та спільні проєкти робить процес навчання цікавішим.
Гнучкість: Учні можуть навчатися у зручний час, отримуючи доступ до матеріалів онлайн (дистанційне навчання), а не тільки синхронно (онлайн-навчання).
Технології не замінюють учителя, а розширюють його можливості, роблячи уроки більш глибокими та різнобічними.