Районний семінар заступників директорів з навчально-виховної роботи

Дитячий булінг, хто того не знає…
Сміються всі, а плаче лиш один,
Бо в нього кожен камінець кидає.
Такого не буває і в тварин.
Це дуже підло, хай це кожен знає
І береже для доброти слівце.
Така жорстокість серце роз’їдає
І в першу чергу тих, хто робить це.
Н.Красоткіна

Останніми роками визнано поширення такого явища, як шкільний булінг. Загострена проблема булінгу – цькування підлітками один одного – в Україні набуває масштабів епідемії і навіть виводить країну в світові лідери. Це соціальна проблема всього світу. За даними Всесвітньої організації охорони здоров'я, Україна посідає четверте місце в світі за рівнем підліткової агресії, пропускаючи вперед тільки Росію, Албанію і Білорусь… Діти починають цькувати слабших для того, аби затвердити свій авторитет, розважитися, отримати якусь вигоду чи подібною поведінкою, привернути увагу батьків до себе.
28 жовтня 2018 року у НВК «Оженинська ЗОШ І-ІІІ ст .№2-ДНЗ» Гузь Л.М було проведено районний семінар для заступників директорів з навчально-виховної роботи на тему : «Інноваційні підходи щодо профілактики негативних проявів у поведінці дітей та підлітків. Булінг».
Головна мета заходу: привернути увагу до даної проблематики; допомогти навчитися розпізнавати булінг ; проінформувати про варіанти допомоги.
Із вступним словом «Булінг як соціально-педагогічна та психологічна проблема» виступила Остапчук Ж.А, методист відділу освіти , яка зупинилася на актуальності і складності цієї теми, зазначаючи про необхідність проведення таких семінарів, на яких люди навчаються, переймають досвід.
Практичним психологом Киричук С.О було презентовано до уваги відеоролик по даній темі , в якому зосереджено увагу на собливості поведінки дитини, яка зазнає цькування та алгоритм припинення булінгу в класі . Представлено вправи для корекції агресивної поведінки підлітків.
Емоційно - вражаюче через соціально-психологічну виставу учасники драматичного гуртка «Первоцвіт» (Мосійчук А, Пузирко І, Барабанюк Д, Коваленко В, Яремчук В),керівником якого є Гузь Л.М, показали і передали ті почуття, які болюче переживає самотня людина, емоційний стан, пов'язаний із відсутністю в людини близьких людей, позитивних емоційних зв'язків із людьми, порожнечу і відчай картин сірого життя.
Буває так, що ми не можемо змінити свої обставини, але нам можливо змінити ставлення до них.
В ході практичної частини семінару класним керівником Душкін І.Ю було проведено тренінг «Профілактика булінгу в учнівському середовищі» , під час якого учасники навчалися формуванню навичок надання допомоги жертвам булінгу та розроблення стратегії боротьби з ним. Активно всі долучались та працювали, були одностайні у тому, що подолання булінгу можливе лише за умови співпраці усіх дорослих: батьків, педагогів, психолога, соціального педагога, працівників служб, що опікуються проблемами дітей.
Особливим гостем та спікером семінару став Папуша Владислав В'ячеславович,
старший викладач кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат психологічних наук, який розповів про основні особливості шкільних цькувань, міжнародний досвід з профілактики та протидії булінгу. Дуже інформативно та цікаво розкрив проблематику та шляхи вирішення даної теми.
По завершенню було проведено підсумки, роздано інформаційні буклети, які містять рекомендації по протидії булінгу та надання важливих інструментів психологічного захисту, упередженню, попередженню агресії в школі.